Vasarą ugdymo procesas yra planuojamas orientuojantis į STEAM veiklas. Įvairios veiklos susijusios su gamtos mokslais (S), technologijomis (T), inžinerija (E), menais, dizainu (A), matematika (M). Birželio mėnesį ugdytiniai įsitraukė į gamtos augalų pažinimą ir jų priežiūrą, vandens tyrinėjimus, eksperimentus. Kieme stebėjo tyrinėjo, patys išbandė, kūrė, ieškojo įvairių sprendimo būdų kaip saugiai susidraugauti su gamta ir kitų grupių vaikais. Veiklas paįvairino vaikų labai mėgstami eksperimentai: ,,Skęsta – plaukia“, „Vaivorykštė“, „Veidrodžiai atspindžiai“, „Šešėlio vaizdai“, „Lietaus šokis“, ,,Gėlių žiedai“, „Spalvos ir vanduo“.
Sveikatos specialistė Zita apie saugią vasarą, pasakojo bites, vapsvas, širšes ir kitus vabalus, kokius pavojus jie gali sukelti ir ką daryti įgėlus vapsvai.
Tyrinėjimais, žaidimais, praktinėmis užduotimis aktyviai žadinome mažųjų smalsumą, leidome vaikams išbandyti įvairius, mus supančius procesus.
Visos veiklos vaikams suteikė daug gerų emocijų ir pažinimo džiaugsmo.
